Արդյունավետորեն լուծեք ընդհանուր խնդիրները համալսարանում, դեմքի ճանաչման հաճախելիության միջոցով

Ամենօրյա դպրոցական շրջանում որոշ ուսանողներ մոռանում են բերել իրենց ուսանողական քարտերը եւ չեն կարող մտնել դպրոցի դարպասը: Այս խնդիրը հիմնարար լուծելու եւ կբարելավելու համալսարանի անվտանգության կառավարման ստանդարտները, շատ դպրոցներ հնարավորություն են տվել դեմքի ճանաչման հաճախում, համալսարանական կառավարում, որը նոր է թարմացվել «Քարտիքի փոխանակումից», որը ոչ միայն ապահովում է հարմար եւ արագ Ծառայություններ ուսանողների եւ ծնողների համար, որպեսզի մտնեն եւ լքեն համալսարանը, այլեւ հարմարավետություն բերում դպրոցի կառավարմանը:

Այն կարող է մոտավորապես բաժանվել երկու տեսակի. Մեկը դեմքի ճանաչման տեսախցիկն է, տեսախցիկը գրավում է դեմքը եւ կարող է անմիջապես գրավել ուսանողների դարպասը կամ դասավանդողի դուռը Մուտքագրեք եւ ելեք, երկրորդը դեմքի ճանաչման դարպասն է: Միայն դարպասը բացվելուց հետո այս տեսակը ավելի անվտանգ է դպրոցների համար:
Բարելավել ուսանողների դպրոցի կառավարման աշխատանքների արդյունավետությունը: Դեմքի ճանաչման հաճախելիության կիրառումը ուսանողներին թույլ է տալիս կատարել ինքնասպասարկման հաճախություն դասի հաճախում, իրականացնել հաճախելիության ավտոմատացում եւ պարզեցնել մասնակցության գործընթացը: Մարդկային կենսաչափական տեղեկատվությունը միայնակ եւ դժվար է պատճենել, խուսափելով խթանողների երեւույթից: Մի շարք
Դպրոցի ամենօրյա կառավարման արժեքը պահպանելու համար դեմքի սպասարկման համակարգը կարող է ապավինել դպրոցական ցանցի ռեսուրսներին, ուսանողների հաճախելու ավելի հարմար, ուսանողների կառավարման արդյունավետությունը բարելավելու եւ դպրոցի համար անհրաժեշտ ամենօրյա կառավարման արդյունավետությունը բարելավելու համար:
Դեմքի ճանաչման հաճախելիության դիմումը կարող է բարելավել դպրոցի դասավանդման որակը եւ նպաստել լավ դպրոցական ոգու ձեւավորմանը: Roll Call- ի ավանդույթի ավանդույթի եղանակը կզբաղեցնի ուսուցչի դասի ժամանակը, եւ ակնհայտ է դասերը բաց թողնելով ուսանողների երեւույթը: Դեմքի ճանաչման հաճախելիության կիրառումը կարող է ուշացնել եւ հաշվել ուսանողներին ուշ, շուտով հեռանալ եւ բացակայություն իրական ժամանակում: Այն կարող է փրկել ուսուցիչների դասի ժամանակը եւ արդյունավետորեն բարելավել դասավանդման որակը: